Pour les élèves immigrants qui nous arrivent, souvent dans des conditions pénibles, la porte d’entrée royale est le sourire de Clara Hortua et d’Abdel- Hakim Aouhal. Ils travaillent tous deux au Regroupement interculturel de Drummondville (RID). Ce duo du tonnerre accueille, accompagne et facilite l’intégration des nouvelles et nouveaux arrivants dans nos établissements d’enseignement et ils s’acquittent de leur fonction avec une énergie et un doigté exemplaires!
Concrètement, ils accompagnent les jeunes et les parents, souvent allophones, au moment de l’inscription dans nos écoles. Polyglottes, au besoin, ils servent d’interprètes. Ils initient l’enfant et le parent au fonctionnement de notre système scolaire québécois, des règles de vie de l’école, des parcours d’autobus, etc.
En collaboration avec les quatre enseignantes en francisation, ils préparent et animent les ateliers de préfrancisation. Par l’organisation d’activités et de sorties sportives et culturelles, ils multiplient les occasions de francisation et facilitent d’autant l’intégration. Clara et Abdel-Hakim déroulent le tapis rouge aux immigrantes et immigrants. À notre tour, nous vous le déroulons et vous encourageons dans votre mission à la fois éducative et humanitaire.
